В методическом пособии дается тематическое планирование и дидактический материал по обучению слепых детей плоскому письму шрифтом Гебольда. Для людей с глубокой патологией зрения умение писать обычными (плоскостными) буквами необходимо для более качественной социальной адаптации, так как это умение позволяет незрячим людям оставить записку зрячему другу, родственнику или коллеге, написать письмо, а значит, позволяет чувствовать себя более уверенно и комфортно в общении с окружающими, быть более независимым и коммуникабельным. Обучение плоскому письму в школах для детей с ОВЗ 3-4 вида проводится, как правило, в начальных классах. Обучение целесообразно начинать со 2 класса. К этому времени ребенок уже овладел шрифтом Брайля, и учитель имеет возможность заниматься плоским письмом на коррекционных занятиях. Формирование…

Популярная энциклопедия расскажет детям о выдающихся людях разных эпох от древности до наших дней, оставивших неизгладимый след в истории. Перед школьниками чередой пройдут великие полководцы и государственные деятели, знаменитые императоры и президенты, прославленные писатели и художники, ученые и музыканты, проповедники и философы, путешественники и изобретатели. Важнейшие исторические события и интересные биографические сведения, любопытные факты и свидетельства современников – прекрасный способ в увлекательной, доступной форме познакомиться с мировой историей. Продолжительность: 1 день 14 часов

Книга замечательного русского поэта-символиста Л.Л. Кобылинского (Эллиса) — одно из лучших исследований творчества К. Бальмонта, В. Брюсова и А. Белого. На примере своих гениальных современников Эллис рассматривает основные теоретические положения русского символизма, анализирует его связь с родственными европейскими течениями и провидит ожидающее символизм вневременное мировое будущее. Кобылинский Лев Львович (2 августа 1879, Москва — 17 ноября 1947, Локарно) — поэт, переводчик, публицист, теоретик символизма, литературный критик, историк литературы. Стал известен под псевдонимом Эллис. Содержание: 1. Предисловие. О сущности символизма 02:32:49 2. Константин Бальмонт 03:33:54 3. Валерий Брюсов 03:59:04 4. Андрей Белый 05:12:45 5. Символизм и будущее 00:40:31 Продолжительность: 15 часов 59 минут

В классической повести Василия Белова «Привычное дело» запечатлен русский народный характер, щедрый, добрый, терпеливый, решительный и драматичный. Книга издается к 75-летию со дня рождения известного русского писателя. В книгу включены: повесть Василия Белова «Привычное дело» и рассказы обязательные для чтения и изучения в средней общеобразовательной школе. «За тремя волоками», «На Росстанном холме», «Скворцы», «Кони», «Бобришный угор», «Никола Милостивый», «Данные», Продолжительность: 1 день 9 часов

Каждый школьник рано или поздно сталкивается с таким понятием, как внеклассное чтение. Чаще всего это происходит уже в первом классе, когда учитель просит детей принести в школу книгу с любимой сказкой и пересказать ее. В дальнейшем круг произведений расширяется, и дети вместе с родителями, вооружившись списками литературы, начинают бесконечные, а иногда и безрезультатные хождения по книжным магазинам в поисках той или иной книги. С выходом аудиосборника «Детские рассказы для внеклассного чтения» о всех этих «хождениях по мукам» можно забыть. Ведь на одном диске собраны практически все произведения, рекомендованные для внеклассного чтения в начальной и средней школе. Содержание: Л. Андреев «Кусака» (чит. Алексей Золотницкий ) И. Бунин «Танька», «Антоновские яблоки» (чит.…

Проект «Невидимые сны» Авторы проекта представляют свою работу так: «Психологи утверждают, что слепые дети не видят снов… Мы утверждаем, что они могут СЛЫШАТЬ СНЫ! Среди нас живут маленькие люди, для которых весь этот огромный, разноцветный и многообразный мир определяется лишь силой их воображения. Мы хотим расширить границы этого воображаемого мира. Ведь, как известно, лишив их возможности видеть, природа наделила этих детей необыкновенным внутренним слухом и огромным желанием познать этот огромный, разноцветный и многообразный мир». В работе над проектом принимали участие специалисты Института Коррекционной педагогики, Институт Педиатрии РАМН, психологи, тифлопедагоги. Автор проекта и режисер — А. Экарева. Директор — А. Ворошилов. Музыка — Ш. Каллош. Продолжительность: 1 час 30 минут

Эта потрясающе интересная книга предназначена юношеству. Здесь повествуется о самых значимых событиях восемнадцатого столетия: о Пугачевском бунте, об освоении Камчатки и Курил, о захватывающих фактах в борьбе за трон России и о судьбах многих людей того времени. Продолжительность: 12 часов 10 минут

Эта аудиокнига создана на основе классического труда Джеймса П.Вумека и Дэниела Т.Джонса, который разошелся в десятках стран тиражом в сотни тысяч экземпляров. Сегодня, когда с момента первого издания книги прошло уже почти семь лет, подходы, изложенные в ней, завоевали популярность среди менеджеров и бизнесменов. Фирмы, решившие пойти по пути бережливого производства, — начиная от маленькой Lantech, средней Wiremold, специализированной Porsche и гигантской Pratt & Whitney, смогли сделать рывок в развитии и избежать кризиса, который затронул многие компании в середине и конце 90-х годов. Лидер и основоположник философии бережливого производства — компания-Toyota — близка к тому, чтобы стать мировым лидером в автомобилестроении. Не вызывает сомнений, что философия бережливого производства — самый…

Учебник для 9-го класса средней школы под редакцией В.К.Фураева. Утвержден Министерством просвещения СССР. Издание 7. Оглавление:- Спрятать Введение Раздел 1. Капиталистический мир на первом этапе общего кризиса капитализма Глава 1. Подъем революционного движения в капиталистических странах и рост национально-освободительного движения в колониях и зависимых странах после Великой Октябрьской Социалистичемкой Революции. Версальская система 1. Ноябрьская революция 1918 года в Германии. 2. Венгерская Советская революция. 3. Подъем рабочего движения в Англии, Франции и США. Революционные события в Италии в 1920 году. 4. Начало кризиса колониальной системы империализма. 5.Образование коммунистического интернационала. 6. Создание версальской системы Глава 2. Зарубежные страны в 1924-1939 годах 7. Экономическое развитие капиталистических стран в 1924-1939 годах. 8. Германия. От…

Аннотация отсутствует. Продолжительность: 4 часа 28 минут